总第259期>>2017年第5期>>博物馆新论




“互联网+博物馆教育”的新思考


杨丹丹



内容提要:

  随着“互联网+传统行业”倡导的提出,日新月异的互联网新技术开始不断地运用于博物馆的展览和建设中,拓展了博物馆服务的时间和空间,惠及民生。面对博物馆自身发生的巨大变化,博物馆教育工作也应做出相应改变,与之协调发展。博物馆学界除了关注互联网技术层面的引入和呈现,更应关注技术改变背后带来的理念和思维方式的创新。对“互联网+”形势下的博物馆教育进行必要的分析研究,意义重大。

关键词:博物馆 教育职能 互联网+ 融合

中图分类号:G260

相关简介:

杨丹丹(1967—),女,首都博物馆馆长助理、副研究馆员,主要研究方向:博物馆公共教育。




(2017/9/26 16:03:58 点击数:98/总下载量:34) PDF文章阅读 PDF文章下载